Agħlaq ad

Ir-rilaxx ta 'dan il-volum se jkun daqsxejn mhux konvenzjonali meta mqabbel ma' oħrajn. Mhux se niffoka fuq il-kurrikulu tal-ewwel grad, u lanqas fuq applikazzjonijiet speċifiċi. F'din il-biċċa, ser nintroduċik fil-qosor il-mudell SAMR, li l-awtur tiegħu huwa Ruben R. Puentedura. Se nitkellmu dwar il-mudell SAMR, jew il-passi meħtieġa għall-introduzzjoni sew ta 'iPads u teknoloġiji oħra mhux biss fl-edukazzjoni.

X'inhu l-mudell SAMR u l-użu tiegħu fil-prattika

L-isem tal-mudell SAMR huwa magħmul minn 4 kelmiet:

  • SOSTITUZZJONI
  • ŻIEDA
  • MODIFIKAZZJONI
  • DEFINIZZJONI mill-ġdid (bidla sħiħa)

Huwa dwar kif nistgħu nkludu b'mod maħsub l-ICT (iPads) fit-tagħlim.

Fl-1 fażi (S), l-ICT jissostitwixxi biss metodi standard ta’ tagħlim (ktieb, karta u lapes,...). M'hemm l-ebda għanijiet oħra fiha. Minflok ma jiktbu f’notebook, it-tfal jiktbu, pereżempju, fuq tablet jew laptop. Minflok jaqraw ktieb klassiku, jaqraw ktieb diġitali, eċċ.

Fit-tieni fażi (A), il-possibbiltajiet li l-apparat partikolari jippermetti u joffri diġà qed jintużaw. Vidjow, links, test interattiv, eċċ jistgħu jiġu miżjuda mal-ktieb diġitali.

It-3 fażi (M) diġà tiffoka fuq għanijiet oħra ta’ tagħlim, li nistgħu nwettqu preċiżament grazzi għat-teknoloġiji tal-ICT. L-istudenti joħolqu l-materjal tat-tagħlim tagħhom stess għaliex jistgħu jsibu u jipproċessaw l-informazzjoni huma stess.

Fir-4 fażi (R), diġà qed nagħmlu użu sħiħ mill-possibilitajiet tal-ICT, li bis-saħħa tagħhom nistgħu niffukaw fuq għanijiet kompletament ġodda. It-tfal mhux biss joħolqu l-materjal tat-tagħlim tagħhom stess, iżda jistgħu jaqsmuhom, jaċċessawhom f’kull ħin, kullimkien, XNUMX siegħa kuljum.

Se nagħti eżempju wieħed speċifiku, meta rriflejna fuq l-1 semestru mat-tielet grad fl-iskola elementari.

  1. Ħalli lit-tfal imorru vidjo, fejn jinqabdu l-mumenti importanti tal-ewwel nofs tas-sena.
  2. Meta għamlu dan, it-tfal iddeskrivew kif ħassew dwarha, x’studjaw u tgħallmu.
  3. Huma ħolqu ħarsa ġenerali sempliċi tas-suġġett li għandhom jgħallmu.
  4. Huma għenu lil xulxin bil-kotba, websajts tal-klassi.
  5. It-tfal qasmu l-preżentazzjoni miegħi.
  6. Ħloqt waħda waħda mill-preżentazzjonijiet kondiviżi.
  7. Poġġiha fuq il-websajt tal-klassi.
  8. Żied links għal suġġetti li jistgħu jikkawżawlhom problemi.

[youtube id=”w24uQVO8zWQ” wisa=”620″ għoli=”360″]

Tista' tara r-riżultat tal-ħidma tagħna hawn.

It-teknoloġija (li, ovvjament, ilna nużaw għal żmien twil u kkontrollata b'mod sikur) f'daqqa waħda ppermettietna noħolqu materjal li huwa disponibbli għat-tfal f'kull ħin, kullimkien, komplut b'links għas-suġġett li għandhom jimxu.

Tista 'ssib is-serje kompluta "iPad fl-1 grad". hawn.

Awtur: Tomáš Kováč – i-Skola.cz

Suġġetti:
.