Agħlaq ad
iPhone

Nitgħallmu fuq l-iPad: Borża ta' qabel l-iskola - L-ewwel karta tar-rapport tiegħi

Michal Marek
14

Borża ta' qabel l-iskola - L-ewwel karta tar-rapport tiegħi hija t-tielet logħba f'sensiela ta' applikazzjonijiet edukattivi għat-tfal ta' qabel l-iskola. Wara l-proġett hemm l-iżviluppatur kapaċi Jan Friml, li ilu jiżviluppa applikazzjonijiet ta 'divertiment-edukattivi għal tfal ta' qabel l-iskola u jikkoopera ma 'nies mill-gradi ta' pedagogi speċjali, speech therapists u speċjalisti fil-ħiliet graphomotor. Iddeċidejna li nwasslulkom mill-inqas ħarsa qasira lejn dan il-proġett uniku fl-artiklu. Aħna naħsbu li l-applikazzjoni hija definittivament jiswa l-attenzjoni tal-ġenituri moderni kollha.

Borża ta' qabel l-iskola 3 ġġib total ta 'tliet livelli ta' diffikultà, li huma distinti mill-istilel. L-eħfef diffikultà hija maħsuba għal dawk verament żgħar, u tfal minn 3 snin jistgħu jsaħħu l-ħiliet tagħhom fuqha. Il-livell intermedju huwa ddisinjat għal tfal ta’ bejn erba’ u ħames snin, u l-iktar livell diffiċli huwa maħluq għal tfal ta’ qabel l-iskola (5-6 snin). Hemm 600 biċċa xogħol differenti fil-logħba u t-tfal jistgħu jippruvaw total ta '10 tipi ta' kompiti edukattivi biex itejbu l-ħiliet fil-matematika, il-memorja tas-smigħ u viżwali, il-ħiliet grafomotori eċċ. 

It-tifel jagħżel il-kompiti billi jdawwar ir-rota tal-għażil ikkulurita. Jidawwar verament bl-addoċċ, u għalhekk it-tifel ma jistax jevita apposta ċerti tipi ta 'kompiti. Għat-tlestija tal-kompiti individwali, it-tifel ta 'qabel l-iskola jirċievi marki fil-forma ta' smileys, li jindikaw jekk il-kompitu kienx mhaddma l-ewwel darba, it-tieni darba, jew xejn. Wara li tiġbor biżżejjed smileys, li jiddependi fuq il-livell ta 'diffikultà, tintwera rapport card. Ir-rapport card għandha wkoll tieqa għar-ritratt tat-tifel, li jittieħed bil-kamera ta 'quddiem tal-iPad. Ladarba titlesta, ir-rapport card tiġi ssejvjata fil-librerija tal-istampi, sabiex it-tifel ikun jista 'juri r-riżultati tiegħu lill-ġenituri, nanniet jew ħbieb fi kwalunkwe ħin.

Brasnicka-2 Brasnicka-2
Brasnicka-3 Brasnicka-3
Brasnicka-4 Brasnicka-4
Daħħal il-gallerija

Issa ejja nagħtu ħarsa aktar mill-qrib lejn it-tipi individwali ta 'kompiti li huma ppreparati għat-tfal. Naturalment, id-diffikultà tal-kompitu dejjem tiddependi fuq id-diffikultà magħżula, iżda t-tip tal-kompitu mogħti jibqa l-istess fit-tliet livelli kollha. Fost il-kompiti nsibu dawn li ġejjin:

  • puzzle klassiku,
  • rikonoxximent tal-ħoss – jindaqq ħoss u t-tifel irid jaqbel ma’ stampa li turi l-oriġinatur tiegħu (annimali, mezzi ta’ trasport, strumenti mużikali, eċċ.), b’diffikultà ogħla hemm sensiela sħiħa ta’ ħsejjes u l-minn qabel l-iskola jrid ukoll issolvi l-oriġinatur ta’ il-ħsejjes skond l-ordni li fiha nstemgħu l-ħsejjes,
  • eżerċizzju tal-memorja viżwali - forma jew forom ġeometriċi jidhru fuq il-gradilja u mbagħad jisparixxu, it-tifel imbagħad irid iqabbel il-forom korrispondenti mal-oqsma vojta,
  • esklużjoni minn serje loġika – it-tifel irid jagħżel minn serje ta’ oġġetti dik li hija differenti mill-oħrajn,
  • "labirint" - għal dan il-kompitu, huwa meħtieġ li tinħoloq mogħdija bejn il-ġurdien u l-ġobon minn biċċiet individwali,
  • punti ta 'konnessjoni skont il-mudell - it-tifel għandu jgħaqqad il-punti rilevanti skont il-mudell u b'hekk joħloq figura tal-kampjun,
  • Barra minn hekk - hemm ċertu ammont ta 'oġġetti fl-istampa u t-tifel għandu jiddetermina n-numru tagħhom,
  • kitba – it-tifel ta’ qabel l-iskola għandu l-kompitu li jsib l-ittra preskritta b’subgħajh,
  • tlestija tas-serje loġika - it-tifel irid loġikament jaqbel mal-forma ġeometrika mas-serje tal-mudell,
  • tiddetermina siluwetti skond il-mudell - il-minn qabel l-iskola jara ċerta forma fl-istampa u jassenja s-siluwett mogħti lilha mill-menu.
Brasnicka-10 Brasnicka-10
Brasnicka-5 Brasnicka-5
Brasnicka-6 Brasnicka-6
Brasnicka-7 Brasnicka-7
Brasnicka-8 Brasnicka-8
Brasnicka-9 Brasnicka-9
Daħħal il-gallerija

Funzjoni ta’ suċċess kbir hija l-hekk imsejħa Parent Page. Fuqha, il-ġenitur jista 'jopera s-settings tal-logħba (ħsejjes, eċċ.), iżda fuq kollox jara l-istatistika dwar is-suċċess tal-kompiti individwali. Barra minn hekk, meta jara r-riżultati tat-tfal tagħhom, il-ġenitur jista 'jelimina l-kompiti li t-tifel huwa tajjeb għalihom u jħalli biss dawk problematiċi fil-logħba sabiex it-tifel ikun jista' jipprattikahom aktar. Naturalment, tista 'wkoll telimina dawk il-kompiti li t-tifel ma jogħġobx tajjeb ħafna, u b'hekk tevita frustrazzjoni bla bżonn. L-istatistika hija organizzata tajjeb u l-iffiltrar tal-kontenut huwa sempliċi ħafna.

Borża ta' qabel l-iskola - L-ewwel karta tar-rapport tiegħi hija applikazzjoni tassew kbira u se tgħin fit-tagħlim u t-titjib tal-kapaċitajiet tal-iżgħar tfal b'mod divertenti. Il-logħba għandha grafika sabiħa, il-kompiti huma varjati u l-atmosfera tal-logħba hija msaħħa minn mużika sabiħa "ta 'tfal". Inqis ukoll il-prezz baxx tal-app, li m'għadux akkumpanjat minn xi xiri sekondarju fl-app, bħala vantaġġ kbir.

[app url="https://itunes.apple.com/cz/app/predskolni-brasnicka-moje/id739028063?mt=8″]

Sors
Diskussjoni
Suġġetti: , , , , , , , , ,

Relatati



Ħafna jinqraw artikoli

.