Kull nhar ta’ ġimgħa niltaqgħu ma’ tfal ta’ l-iskola żgħar li jgħajru taħt il-basktijiet mimlijin tagħhom. Għal ħafna snin kien hemm diskors dwar kif jistgħu jġorru inqas kotba u notebooks. Jidher li solvew din il-problema f'Česká Kamenice. Il-basktijiet tal-iskola mimlijin waslu fi tmiemhom?
Żewġ studenti mill-iskola primarja 4 B f'Česká Kamenice qed jippreparaw għal lezzjoni tal-matematika. Minflok kotba tal-eżerċizzju, itellgħu iPads. L-iskola elementari f'Česká Kamenice hija l-ewwel waħda fir-Repubblika Ċeka li tuża bis-sħiħ l-iPads għat-tagħlim. Iżda dan mhuwiex esperiment għal żmien qasir.
“Kellna l-opportunità li nittestjaw l-inklużjoni tal-iPad fit-tagħlim għal xahar diġà qabel il-vaganzi. Sibna li t-tfal huma aktar attivi u jgawdu xogħolhom,” jgħid Daniel Preisler, id-direttur tal-iskola. “Bil-kunsens tal-belt, il-fundatur tal-iskola, attrezzajna l-klassi b’24 tablet u aġġustajna t-tagħlim għall-gradi kollha fl-iskola tagħna skont l-interess. Nara l-akbar użu fil-matematika, l-Ingliż u x-xjenza tal-kompjuter, iżda qed nippjanaw ukoll li noħolqu rivista tal-iskola fuq l-iPad,” iżid Daniel Preisler.
“Din id-diversifikazzjoni tal-klassi. L-apps li nużaw huma tajbin biex jiġbru fil-qosor jew jipprattikaw il-materjal. It-tfal jaħdmu bil-pass u l-livell ta’ għarfien tagħhom, peress li d-diffikultà tal-programmi tista’ tiġi stabbilita wkoll,” tispjega l-għalliema Iva Preislerová.
Nilqa' wkoll ġenituri ta' studenti li jużaw it-tablets. “Inħeġġu l-użu ta’ iPads, whiteboards interattivi u kompjuters biex jarrikkixxu t-tagħlim. Madankollu, m'għandux ikun għad-detriment tal-komunikazzjoni reċiproka. Tajjeb li jirnexxielhom jibbilanċjawha,” tgħid omm ta’ studenta tat-tielet grad, Irena Kubicová.
U l-istudenti x'jużaw fl-iPads tal-iskola? Ilgħab u titgħallem b'mat-ufoons (kuluri, numri, ittri), l-Ewwel Kliem bl-Ingliż, Borża ta' Preschool għall-iPad jew MathBoard. Għalissa, madankollu, m'hemm l-ebda kotba disponibbli bil-lingwa Ċeka. Nittamaw li xi żviluppatur Ċek għaqlija jieħu din l-idea.
iPads għal kull skola?
L-iskola f'Česká Kamenice, b'madwar ħames mitt student tagħha, hija waħda mill-akbar skejjel fir-Reġjun ta' Ústí. Huwa magħruf għall-approċċ attiv tiegħu għall-użu tat-teknoloġija tal-informazzjoni fit-tagħlim.
"Ninsabu kuntenti li l-istudenti li jattendu din l-iskola qed ikomplu jkollhom suċċess kbir," jgħid Martin Hruška, sindku ta' Česká Kamenice. "Għalhekk, aħna ċertament nappoġġjaw l-enfasi fuq it-teknoloġija, edukazzjoni ta 'kwalità tikkontribwixxi biex jiżdied il-prestiġju tal-belt tagħna."
L-iskola tuża għotjiet u r-riżorsi tagħha stess biex tiżgura t-tagħlim bit-teknoloġija tal-kompjuter. Skont id-direttur tal-iskola, Daniel Preisler, it-tagħmir bl-iPads jikkorrispondi għal kwalunkwe klassi tal-kompjuter standard, il-metodu ta 'tħaddim biss huwa differenti u jeħtieġ preparazzjoni aktar intensiva għat-tagħlim mill-għalliema.
"L-operat tat-tablet huwa sempliċi ħafna, iżda l-preparazzjoni hija daqsxejn aktar diffiċli għall-għalliem," tammetti l-għalliema Iva Gerhardtová. "Qegħdin infittxu soluzzjonijiet ġodda u applikazzjonijiet li jistgħu jintużaw," jgħid.
L-iskola mhix waħedha li tikkontrolla t-teknoloġija u l-programmi rilevanti. Jaħdem ma 'fornitur ta' apparat, fornitur awtorizzat ta 'soluzzjonijiet edukattivi Apple. “L-iskola ikkuntattjatna dwar il-possibbiltà li nkludu l-iPads fit-tagħlim. Iddiskutejna l-għażliet u silfu l-pilloli għall-ittestjar, inkluż każ fejn jiġu ċċarġjati b’mod massiv,” jgħid Bedřich Chaloupka, direttur ta’ 24U.
L-iskejjel Ċeki qed jibdew juru interess f'dawn is-servizzi. Bħalissa, servizz simili, inkluż taħriġ, huwa offrut fir-Repubblika Ċeka minn sitt kumpaniji awtorizzati minn Apple għal soluzzjonijiet fl-edukazzjoni, jiġifieri iStyle, AutoCont, Dragon Group, Quentin, 24U u CBC CZ.
L-iPad ilu jintuża fl-edukazzjoni madwar id-dinja mit-tnedija tiegħu fl-2010. Fl-Istati Uniti, ħafna mill-iskejjel qed jimplimentaw klassijiet mgħammra bit-tablets bħala suppliment għall-kurrikulu standard. Xi skejjel bdew jissostitwixxu l-kotba b’pilloli interattivi ħfief, bħal Woodford County High f’Kentucky, li f’Settembru dan l-1 student kienu mgħammra bl-iPads.
Huwa super.
Sfortunatament, hawn fis-Slovakkja, ma nafux x'inhu iPad. Issa nużaw calculators bi tliet blalen u wara s-sena l-ġdida nippjanaw li min ikollu grad universitarju jkun jaf jaqra u jikteb.
fis-Slovakkja, l-iPad huwa l-ħaġa li kull auparkian xieraq għandu jkollu. anke jekk iħares biss lejn emails fuqha bħal fuq l-iPhone u l-Macbook tiegħu.
u mbagħad li persuna trid tispjega lil kulħadd li tista’ tkun ukoll sostitut utli u (paradossalment) irħas għal smartphone jew laptop għal ċerti nies. pereżempju, l-istudenti fl-iskola ma tantx jeħtieġu desktops kbar, li mbagħad jiġu akkwistati bil-mod, bl-irħis, jew secondhand, sempliċement mhux xierqa, għal raġunijiet finanzjarji. min-naħa l-oħra, l-istudenti se japprezzaw l-interface veloċi u l-kontrolli tal-mess.
parti importanti għandha tkun biżżejjed kotba E, ovvjament ukoll verżjonijiet PDF ta 'dawk klassiċi, li l-produzzjoni tagħhom hija kważi b'xejn, l-istudenti mhux se jiddeskrivuhom u mhux se jiddeprezzaw, se jiffrankaw il-flus għall-ministeru, ħin meħtieġ għal loġistika u, fl-aħħar iżda mhux l-inqas, l-ambjent. Jien m'iniex dilettant ta' kull tip ta' kotba interattivi, li l-produzzjoni tagħhom hija eżaġerata, l-għalliema ma jafux kif jaħdmu magħhom, eċċ.
Ma nafx jekk huwiex xieraq li tfal żgħar nagħtu apparat li se nilgħab bihom biss 90% tal-ħin (iżda nafu kif xrobna PCs "għal tagħlim", jiġifieri Diablo) u ġie ppruvat li t-tfal li jużaw apparat bħal dan f'età bikrija għandu problemi, eż. bil-komunikazzjoni eċċ.
Huwa tajjeb ħafna għall-istudenti, iżda għall-għalliema l-preparazzjoni hija verament mhux faċli, speċjalment peress li kollox ħadem fuq Win s'issa.
naqra ġdid http://notebooky.idnes.cz/prvni-zakladni-skola-v-cesku-zacala-ucit-matematiku-na-ipadu-pln-/tech-a-trendy-nb.aspx?c=A111025_161603_tech-a-trendy-nb_vse